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Project Humanity
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Quale aiuto fornire alle persone bisognose? Scorpi i principi umanitari con Project Humanity.

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Il SENSO DI UMANITÀ SI PUÒ IMPARARE

Concetto

I principi fondamentali dell’umanità, dell’imparzialità, della neutralità e dell’indipendenza sono la base di tutte le missioni umanitarie in tutto il mondo. Per le alunne e gli alunni, confrontarsi con i principi umanitari nel quadro di questo progetto scolastico è proficuo da ogni punto di vista.

  • Scoprono il significato e la funzione dei principi umanitari
  • Si occupano del significato dei principi umanitari per le persone bisognose
  • Imparano a capire come funziona l’aiuto umanitario
  • Mettono le nuove conoscenze in rapporto con se stessi e con i propri valori
  • Elaborano un punto di vista personale e riescono a sostenerlo

Moduli

Moduli

Approfondimento dei principi umanitari

Le allieve e gli allievi si scambiano le prime esperienze dopo essersi preparati al primo modulo sulla base di materiale appositamente selezionato. Elaborano così una base comune per i moduli seguenti.

  • Documentazione relativa ai contesti umanitari attuali
  • Documentazione sui principi umanitari
  • Pluralità dei media (testo, interviste, audio, video)
  • Scambio in gruppi di piccole dimensioni

I miei valori e i valori degli altri

Dopo le riflessioni sui contesti umanitari, nel secondo modulo seguono le riflessioni su se stessi. I partecipanti acquisiscono grande consapevolezza dei propri valori e dei valori dei compagni di classe.

  • Lavoro con storie biografiche
  • Punti in comune e differenze
  • Cambio di prospettiva: esercizi
  • Gestione della molteplicità di valori

I principi umanitari nella pratica

Il terzo modulo riguarda il rapporto con la realtà umanitaria vista da due punti di vista diversi: quale importanza assumono i principi umanitari per le persone in difficoltà? E quale importanza assumono per le persone attive nell’ambito dell’aiuto umanitario?

  • Approfondimento di un contesto umanitario scelto
  • Scambio con un’esperta o un esperto
  • Ampliamento delle prospettive sulla base di esempi reali
  • Conclusioni personali

Dall’opinione personale all’intenzione comune

Sulla base delle molteplici esperienze e conoscenze acquisite nei primi tre moduli, il quarto modulo è costituito da due compiti: le allieve e gli allievi hanno la possibilità di sviluppare la loro posizione e opinione personale. Imparano inoltre a difendere il proprio punto di vista.

  • Riflessioni sulle esperienze vissute
  • Esercitarsi ad argomentare
  • Senso di responsabilità
  • Elaborare piani d’azione

Dall’intenzione comune al contributo personale

Nel quinto modulo, quello conclusivo, i partecipanti, possono sviluppare e attuare un proprio contributo relativo ai principi umanitari all’interno di gruppi autodefiniti. L’obiettivo è permettere loro di ricevere la dovuta attenzione e di essere visti e ascoltati.

  • Uso di risorse personali
  • Organizzazione del lavoro in piccoli gruppi
  • Presentazione dei contributi
  • Conclusione comune

Progetto pilota


Il progetto pilota dimostra che l’unico bene vero è quello che si fa veramente. Scoprite le riflessioni sui principi umanitari.


Esperienze

«Umanità: un tema complesso ma importante. Il «Project Humanity» offre numerosi spunti di riflessione e non solo è interessante per i giovani, bensì anche per me quale insegnante.»

Andrea Müller
Schweizerische Alpine Mittelschule (SAMD)
Davos Platz

«È stato un progetto appassionante, perché mi ha permesso di conoscere le mie allieve e i miei allievi da un altro punto di vista. Ne è proprio valsa la pena, perché hanno sorprendentemente imparato molto e hanno avuto molto piacere a partecipare.»

Debora Tahan-Bärtschi
Oberstufe, Schuleinheit Zentral
Dietikon

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